terça-feira, 13 de março de 2012

Escola E.E. Prof. Jose Pedretti Neto - Confecção de Cartazes

Escola E.E. Prof. Jose Pedretti Neto - Confecção de Cartazes/ Diretoria de Ensino de Botucatu SP

Série 9ºB, período da Manhã, em 02 de Março de 2012, Língua Portuguesa, trabalharam com a Professora Neusa a confecção de cartazes sobre violência na sociedade atual. Atividade do caderno do aluno FDE, Volume 1-página 14.


segunda-feira, 12 de março de 2012

Escola E.E. Prof. Jose Pedretti Neto -Planejamento 2012



Sensibilização
com Rubens Alves

- Autoavaliação dos resultados do ano Letivo de 2011- gráficos e valores;
(Direção)
- Uma visão do capitalismo pós 1968 e a Educação segundo Slavoj ZIZEK
(Direção)

http://www.youtube.com/watch?v=Oo2z4qTJIt4

- Implementação de Projetos Prodesc
Cultura é currículo
http://www.youtube.com/watch?v=dz4lMxhVTEI&feature=related

Uso de filmes como apoio da aprendizagem

http://www.youtube.com/watch?v=uGq5Cgh34CM

* Problemas de aprendizagens/Indisciplina por turmas (2012) ; Análise de gráficos e dos diagnósticos, registros e encaminhamentos.
Vídeo com Julio Groppa e Terezinha Rios

http://www.youtube.com/watch?v=pgjXDWyb5w4

http://www.youtube.com/watch?v=tnJ4jB2yN-c&feature=related

Ferramentas de apoio na sala de aula:
- Ficha de acompanhamento da aprendizagem e Portfólios por aluno e por aula dos alunos de RI;
- Definir alunos com necessidade de Recuperação Contínua por Bimestre em todas as séries/anos;

http://www.youtube.com/watch?v=sKbmB1K9pRk

http://www.youtube.com/watch?v=lQ7dva4rQT4&feature=related

- Orientações para o trabalho em sala de aula aos professores (as)
- Materiais escritos e visuais


Elaboração da Proposta político Pedagógica 2012;
Reformulação das normas de convivência da escola;

Formulação de três professores por turma para composição das comissões de normas e convivência da escola;
Reformulação do conselho de escola 2012;


Planejamento anual por Disciplina

domingo, 19 de fevereiro de 2012

Sonhos, desencontros e excessos: forças que modulam ações humanas.

Prof. Joaquim Luiz Nogueira

O Sonho é aquilo que carrega, aprofunda, extravasa todas as emoções humanas, joga com o tempo presente ao fazer com que experimentemos os passos do amanhã numa trilha de expectativas. Eles resultam de encontros entre realidades e projeções assimiladas a partir das viagens fora do tempo, cujos sentimentos, terminam por traduzir essa língua impronunciável, mas conhecida pelas emoções, que interpretam como possibilidades.

Forças que atravessam o tempo e abrem portas as aspirações, ou seja, atua todas as vezes que enfraquecemos a coragem em prosseguirmos rumo ao desconhecido. Elas surgem diante de nós como imagens refletidas do que buscamos e confirmam que podemos vencer.

A cada desencontro com os objetivos que traçamos, uma fenda se abre de forma semelhante aquela que o escalador de montanhas encontra para dar uma pausa em sua jornada rumo ao topo. E se interpretarmos isso como oportunidade, o vazio angustiante se preenche pelas sensações daquilo que queremos, e esse último, ilumina-se ao estremecer nosso corpo.

No entanto, o Buscar é o movimento que delimita a necessidade de cada indivíduo e pode ir além de sua situação de momento. Esse procurar corta o espaço e o tempo de forma instantânea e amarra a imaginação numa atmosfera de possibilidades, ou seja, capaz de proporcionar imagens confortantes.

O transbordar dessas imagens acontecem na maioria das vezes que conseguimos encontrá-las, conquistá-las ou até quando compramos aquilo que necessitamos. Esse excesso poderá criar certa dependência, que por não possuir uma estrutura real, gera reações desproporcionais, ou seja, a criatura pode querer dominar o criador.

Livros do autor em ebook

http://www.travessa.com.br/Joaquim_Luiz_Nogueira/Autor/9B54F004-35F0-4210-B8F1-084615A8DBAE/eBook/

Jardim do Pedretti fase 2



O que motivou a elaborar o projeto?

Necessidade de espaço verde na escola, para conscientizar os alunos da importância da vegetação para qualidade de vida do planeta. É nas comunidades que os indivíduos desenvolvem a maioria das atividades produtivas e criativas. E constituem o meio mais acessível para a manifestação de opiniões e tomadas de decisões sobre iniciativas e situações que as afetam.
Permitir que a comunidade cuide de seu próprio ambiente (meio para se chegar a sustentabilidade).
Estimular nos alunos o cultivo e a preservação da vegetação.


quarta-feira, 21 de dezembro de 2011

quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Feliz Natal e Próspero Ano Novo

A equipe de Direção, Professores, Funcionários e Alunos da E.E. Prof. José Pedretti Neto desejam a sua comunidade escolar um Feliz Natal e um Próspero Ano Novo. Agradecemos pelo apoio que recebemos em 2011.

terça-feira, 6 de dezembro de 2011

Alunos do Pedretti visitam o Museu da Língua Portuguesa e a Pinacoteca











O que motivou a elaborar esse projeto em 2011?

Observando a tendência dos últimos anos, é comprovado que a leitura é fundamental no cotidiano do nosso aluno, motivo este que nosso projeto visa articular teoria e prática, isto posto e reafirmado na edição do Jornal Nacional do dia 27 de junho do corrente ano. A interpretação e leitura é o foco que estamos incentivando em nossa U.E.

Objetivo

Relacionar concretamente o que se pretende atingir com vistas à justificativa proposta

Estimular nos alunos o gosto pela leitura, ampliado o conhecimento pela língua portuguesa, para o trabalho de leitura, refletindo diretamente na sala de aula, para que os alunos empreguem no seu cotidiano.

Refletir, analisar, comparar e contextualizar os diversos gêneros textuais a partir dos conhecimentos prévios e da realidade do aluno.
Sanar as dificuldades do aluno no que se refere à leitura , interpretação e produção de texto.

Incentivar a leitura de histórias infantis, utilizando fantoches para o reconto de fábulas, contos, histórias e parlendas. Utilizar letras e músicas populares brasileiras, bate papo on-line com escritores, tais como: Alcides Nogueira ( dramaturgo e escritor de novelas ), Guiomar Namo de Mello ( educadora ) e João Carlos Moreira ( educador ).

Visita ao Museu da Língua Portuguesa, onde os alunos tomarão conhecimento do acervo literário ( antiguidade, artístico, mestiçagem ), manuseando e analisando os gêneros textuais, a partir do gosto de leitura , de maneira intensa e prazerosa. Visita a Pinacoteca, onde identificarão as diferentes obras de arte, leitura e releitura das imagens dos textos artísticos, históricos e das diferentes raças que compõem o contexto histórico-social do indivíduo na sociedade a qual se insere.

sábado, 3 de dezembro de 2011

Aula sobre os cuidados com a pele no Pedretti

Em novembro de 2011, os alunos do curso do Senac Botucatu visitaram os alunos do Pedretti para esclarecerem duvidas dos estudantes sobre o cuidado com a pele. A oficina prática teve início com um questionário aplicado aos alunos, que depois de diagnosticado as principais preocupações dos mesmos referente ao tema, todos foram participar dos esclarecimentos e puderam também participar na prática de algumas experiencias proporcionadas pelos alunos do Senac.

sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Feira de ciências no Pedretti


Feira de Ciências com a participação do Departamento de Educação do Instituto de Biociências da Unesp Botucatu

Uma experiência significativa para os alunos do Pedretti




As feiras de ciências podem atuar como um elemento auxiliar do processo de Alfabetização Científica. Aprender ciências e seus instrumentos é parte da aquisição de uma cultura e também propósito do exercício da cidadania. Partindo destes pressupostos, decidimos explorar o potencial de uma feira de ciências em uma escola estadual.
Para a organização de nossa feira de ciências, que ocorreu na EE José Pedretti Neto, os alunos licenciandos do 3.º ano do Curso de Ciências Biológicas, que atualmente cursam a disciplina: Estágio Supervisionado: Temático I, foram convidados a estudar sobre a importância e função do uso do experimento no Ensino de Ciências e Biologia.
Estas temáticas também abordaram (a) riscos sobre uso de equipamentos laboratoriais, (b) concepções alternativas em ciências, (c) respeito e articulação com os conhecimentos prévios dos alunos, (d) tendências da pesquisa no ensino de ciências, entre outros assuntos.
Os estudantes foram convidados para elaborar em duplas três experimentos em cada uma das áreas das ciências: Biologia, Física e Química. Totalizaram 36 experimentos em ciências que foram organizados e apresentados aos estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio na data de hoje. Os experimentos foram estruturados com o compromisso de contemplar os conteúdos previstos na Proposta Oficial do Governo do Estado de São Paulo para a área de Ciências Físicas e Biológicas (Ensino Fundamental) e Biologia (Ensino Médio).
Desde já, agradeço em nome de meus alunos e alunas à Equipe Gestora da EE José Pedretti Neto pela oportunidade, colaboração integral e pela cessão deste espaço de aprendizagem, mas também de formação de professores. Agradeço ainda a colaboração dos funcionários na organização das turmas e apoio.
Atenciosamente,


Paulo César Gomes
Departamento de Educação do Instituto de Biociências.

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

Alunos do Pedretti escolhem lideranças

Os alunos da Escola José Pedretti Neto se reuniram em 16/11/2011 e escolheram 10 representantes para levar suas idéias e interesses junto as outras assembleias da juventude do município de Botucatu. A participação dos alunos e a iniciativa daqueles que se ofereceram para liderar os demais merece aplausos da Direção, dos professores, funcionários e dos pais dos alunos .

sexta-feira, 4 de novembro de 2011

Biologia na prática

Outubro de 2011

A Professora de Biologia, juntamente com os alunos do 5ºano do Instituto de Biociências de Botucatu (UNESP), ministraram uma aula teórica /pratica, trazendo representantes de cada reino dos seres vivos estudados (Reinos monera, protista,Fungi, Plantae e animália).. Houve também o vídeo ilustrativo. A parte teórica foi exposta e discutida em aulas anteriores pela professora da disciplina, tendo sido abordada as principais características de cada reino e sua importância ( Profa Maria Celia Biologia 3ºAno E.M.)