Alunos do Pedretti fazem prova de reclassificação

Os alunos da E.E. Prof. Jose Pedretti Neto, que se encontram matriculados em 2012 e em defasagem de idade/série/ano foram informados por carta, juntamente a seus familiares sobre a prova de reclassificação, segundo o Regimento da Unidade Escolar. As famílias que solicitaram por escrito o pedido de prova foram atendidos em 05/04/2012 em todos os períodos letivos da escola .

Alunos do 9ºano pesquisam em jornais e revistas o tema preconceito

Alunos do 9ºano pesquisam em jornais e revistas o tema preconceito sob a liderança da Professora Neusa. (1ºBimestre 2012)

Eleição do Grêmio Estudantil 2012 - E.E.Prof. Jose Pedretti Neto

Em 04 de Abril, seis chapas concorreram para representar o Grêmio Estudantil 2012 na E.E. Prof. Jose Pedretti neto, numa demonstração de cidadania e democracia. A equipe de direção agradece a todos os alunos, funcionários e professores que participaram do processo de organização e votação na Unidade Escolar:

Esculturas de Papel - Escola Pedretti Neto

E.E.Prof. José Pedretti Neto - Região de Botucatu SP

Trabalhos dos alunos dos 6ºanos em Artes- Prof. Angélica- Março de 2012

Escola E.E. Prof. Jose Pedretti Neto - Importância da água

Escola E.E. Prof. Jose Pedretti Neto - Diretoria de Ensino de Botucatu SP

Importância da água

Escola E.E. Prof. Jose Pedretti Neto - Arte Rupestre

Alunos dos 7º anos desenharam e reproduziram a Arte Rupestre nas aulas da Professora Angélica

Alunos dos 7º anos desenharam e reproduziram a Arte Rupestre nas aulas da Professora Angélica

E.E.Prof. Jose Pedretti Neto -Uniforme 2012

E.E.Prof. Jose Pedretti Neto -Uniforme 2012/Diretoria de Ensino de Botucatu SP

Escola E.E. Prof. Jose Pedretti Neto - Confecção de Cartazes

Escola E.E. Prof. Jose Pedretti Neto - Confecção de Cartazes/ Diretoria de Ensino de Botucatu SP

Série 9ºB, período da Manhã, em 02 de Março de 2012, Língua Portuguesa, trabalharam com a Professora Neusa a confecção de cartazes sobre violência na sociedade atual. Atividade do caderno do aluno FDE, Volume 1-página 14.

Escola E.E. Prof. Jose Pedretti Neto -Planejamento 2012

Sensibilização com Rubens Alves

http://www.youtube.com/watch?v=_OsYdePR1IU&feature=related

- Autoavaliação dos resultados do ano Letivo de 2011- gráficos e valores;
(Direção)
- Uma visão do capitalismo pós 1968 e a Educação segundo Slavoj ZIZEK
(Direção)

http://www.youtube.com/watch?v=Oo2z4qTJIt4

- Implementação de Projetos Prodesc
Cultura é currículo
http://www.youtube.com/watch?v=dz4lMxhVTEI&feature=related

Uso de filmes como apoio da aprendizagem

http://www.youtube.com/watch?v=uGq5Cgh34CM

* Problemas de aprendizagens/Indisciplina por turmas (2012) ; Análise de gráficos e dos diagnósticos, registros e encaminhamentos.
Vídeo com Julio Groppa e Terezinha Rios

http://www.youtube.com/watch?v=pgjXDWyb5w4

http://www.youtube.com/watch?v=tnJ4jB2yN-c&feature=related

Ferramentas de apoio na sala de aula:
- Ficha de acompanhamento da aprendizagem e Portfólios por aluno e por aula dos alunos de RI;
- Definir alunos com necessidade de Recuperação Contínua por Bimestre em todas as séries/anos;

http://www.youtube.com/watch?v=sKbmB1K9pRk

http://www.youtube.com/watch?v=lQ7dva4rQT4&feature=related

- Orientações para o trabalho em sala de aula aos professores (as)
- Materiais escritos e visuais

Elaboração da Proposta político Pedagógica 2012;
Reformulação das normas de convivência da escola;

Formulação de três professores por turma para composição das comissões de normas e convivência da escola;
Reformulação do conselho de escola 2012;

Planejamento anual por Disciplina

Sonhos, desencontros e excessos: forças que modulam ações humanas.

Prof. Joaquim Luiz Nogueira

O Sonho é aquilo que carrega, aprofunda, extravasa todas as emoções humanas, joga com o tempo presente ao fazer com que experimentemos os passos do amanhã numa trilha de expectativas. Eles resultam de encontros entre realidades e projeções assimiladas a partir das viagens fora do tempo, cujos sentimentos, terminam por traduzir essa língua impronunciável, mas conhecida pelas emoções, que interpretam como possibilidades.

Forças que atravessam o tempo e abrem portas as aspirações, ou seja, atua todas as vezes que enfraquecemos a coragem em prosseguirmos rumo ao desconhecido. Elas surgem diante de nós como imagens refletidas do que buscamos e confirmam que podemos vencer.

A cada desencontro com os objetivos que traçamos, uma fenda se abre de forma semelhante aquela que o escalador de montanhas encontra para dar uma pausa em sua jornada rumo ao topo. E se interpretarmos isso como oportunidade, o vazio angustiante se preenche pelas sensações daquilo que queremos, e esse último, ilumina-se ao estremecer nosso corpo.

No entanto, o Buscar é o movimento que delimita a necessidade de cada indivíduo e pode ir além de sua situação de momento. Esse procurar corta o espaço e o tempo de forma instantânea e amarra a imaginação numa atmosfera de possibilidades, ou seja, capaz de proporcionar imagens confortantes.

O transbordar dessas imagens acontecem na maioria das vezes que conseguimos encontrá-las, conquistá-las ou até quando compramos aquilo que necessitamos. Esse excesso poderá criar certa dependência, que por não possuir uma estrutura real, gera reações desproporcionais, ou seja, a criatura pode querer dominar o criador.

Livros do autor em ebook

http://www.travessa.com.br/Joaquim_Luiz_Nogueira/Autor/9B54F004-35F0-4210-B8F1-084615A8DBAE/eBook/

Jardim do Pedretti fase 2

O que motivou a elaborar o projeto?

Necessidade de espaço verde na escola, para conscientizar os alunos da importância da vegetação para qualidade de vida do planeta. É nas comunidades que os indivíduos desenvolvem a maioria das atividades produtivas e criativas. E constituem o meio mais acessível para a manifestação de opiniões e tomadas de decisões sobre iniciativas e situações que as afetam.

Permitir que a comunidade cuide de seu próprio ambiente (meio para se chegar a sustentabilidade).

Estimular nos alunos o cultivo e a preservação da vegetação.

Mais sobre nosso jardim
http://www.josepedretti.com.br/paginapedretti/jardim.htm

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