Confraternizações de 2012 no Pedretti

Ao encerrar mais um ano letivo, Professores (as), funcionários (as) e toda equipe gestora deseja a toda a comunidade da escola  José Pedretti Neto,  um feliz natal  e um próspero ano novo .

Confraternização e homenagem ao Professor Valentin Valério

Em 5 de dezembro de 2012, por iniciativa do grupo de professores(as), funcionários  e equipe gestora  da E.E. Prof. José Pedretti Neto, fizemos uma homenagem simples para agradecer o trabalho do Professor Valério junto a esta instituição. Professor que  ensinou por vários anos letivos a partir do exemplo e do profissionalismo. Companheiro e determinado, levou a comunidade escolar a sua experiência, orientando alunos, familiares e os colegas de profissão, principalmente nos momentos difíceis. Sua presença significa a confiança de um grande guerreiro. 

Pedretti e a sua árvore de natal 2012

Pelo 2º ano, a E.E. Professor José Pedretti Neto, mobiliza sua equipe gestora, professores, funcionários e alunos  para montagem de nossa árvore de natal.

Nós da Comunidade  Escolar  da E.E. Professor José  Pedretti Neto, desejamos a todos os alunos e suas famílias, um Feliz Natal 2012 e um Próspero Ano de 2013.

A equipe gestora agradece a todos que colaboraram na construção de uma escola com mais qualidade em 2012, principalmente aos pais da  APM, aos membros do Conselho de Escola e o Grêmio Estudantil.

Agradecemos ao apoio dos professores e funcionários na superação e resolução de problemas em 2012;

Agradecemos ao apoio das parcerias da escola em 2012 e a participação  das famílias dos alunos junto a escola em 2012;

Agradecemos ao apoio da Polícia Militar e Civil  de Botucatu , que sempre nos ajudou nos momentos difíceis neste ano letivo, comparecendo e apoiando a Direção da Escola;

Agrademos  ao trabalho do Conselho Tutelar Municipal pelo trabalho junto as famílias de nossos alunos;

Agradecemos ao trabalho da Diretoria Regional de Ensino de Botucatu  e seus núcleos de apoio junto a escola em 2012. 

Aula sobre o vírus da AIDS

Em  29 de outubro de 2012, os alunos da 1ª série C  do Ensino Médio tiveram uma aula teórica de Biologia com a apresentação de um vírus da AIDS, através de slides  e materiais lúdicos, sob  a orientação da Professora  Maria Célia Stefanini e os alunos estagiários  da Unesp.

Aula prática de Fisiologia Vegetal

     Em 12 de novembro de 2012, os alunos da  3ª série A  do Ensino Médio  tiveram aula prática de Biologia,   enfocando  fisiologia vegetal,  sob orientação da Professora Maria Célia Stefanini e com ajuda de alunos  estagiários da UNESP.

Projeto “Gêneros textuais e Reescrita”

      No dia 23 de novembro de 2012, os alunos  das  3ª séries A e B  e da  2ª série  B do Ensino Médio, sob coordenação das professoras  Neusa  Lemes da Silva  e Clarice A dos Santos. G. do Prado, fizeram uma excursão para finalização do projeto ao MAM (Museu da Arte Moderna) e ao Memorial da América Latina na cidade de São Paulo.

         NA oportunidade os alunos se confraternizaram com uma jantar no Shopping  Eldorado , além da diversão puderam adquirir novos conhecimentos de maneira descontraída e muito proveitosa. O  projeto foi um verdadeiro sucesso. 

Formação Continuada de Professores

    No dia 2 de novembro de 2012, o representante do Instituto Itapoty, José Vicente fez  a divulgação do “Atlas da Cuesta ” em ATPC,  acompanhado pelo  PCNP Célio da Silva. Foi  realizada uma oficina  para dinamizar a utilização do Atlas com sugestões de atividades interdisciplinares que possam ser desenvolvidas com os alunos.

     A escola foi contemplada com sacolas personalizadas contendo 35  “Atlas da Cuesta” para serem utilizados como recursos didáticos em sala de aula.  O Atlas retrata o relevo físico da região de Botucatu  e suas transformações  ao longo do tempo. Trata-se de um trabalho de 5 anos de  pesquisa  sobre a região de Bofete, Itatinga, Botucatu e Pardinho.

NOVAS TECNOLOGIAS

NOSSA SALA DE VÍDEO RECEBEU MELHORIAS, AGORA  OS PROFESSORES(AS) PERDEM MENOS TEMPO PARA INICIAR SUAS ATIVIDADES E OS ALUNOS PODEM OPTAR PELA  TV OU  TELÃO, POIS O SISTEMA ESTÁ INTEGRADO, BASTA USAR O CONTROLE REMOTO.

As melhorias deste espaço acompanha o plano de ação do PDE/2011-2012, que levou a mesma tecnologia para  o pátio da escola, cujo objetivo, busca levar mais informações para comunidade escolar, principalmente na divulgação das atividades pedagógicas da escola.

Sugestões para o Prêmio Gestão 2013

Regulamentos do Prêmio Gestão Escolar

     Um exercício para a escola pensar nas boas práticas da gestão a partir da autoavaliação. Trata-se do aprimoramento e da troca de experiência como processo de gestão com práticas coletivas e democráticas, cuja ênfase encontra-se no contexto participativo.

    Algumas características do Prêmio

a)    No cadastro inicial a escola deve especificar o tamanho do desafio ao apresentar os dados da escola;

b)    Adaptar as mudanças do roteiro dos planos no manual do CONSED;

c)    O tamanho do desafio a enfrentar é o que conta nesse momento;

d)    As notas 4 ou 5 para uma determinada ação prova que a escola faz bem feito e tem evidências;

e)    Os documentos apresentados como evidências devem possuir qualidade ao serem digitalizados, facilitando a leitura das evidências  e avaliação dos mesmos pelas comissões regionais e estaduais;

f)     Fazer declarações com clareza sobre a que  tipo de gestão o documento se refere, e,  se ela pertence ao ano base exigido pelo prêmio;

g)    Evite anexar evidências ilegíveis, sem descrição e com erros de português. Verifique a coerência  e a coesão dos textos;

h)   Cuidado com o envio de atas sem assinaturas;

i)     Verifique a necessidade de documentos anexados na íntegra, exemplo: regimento escolar etc;

j)      Use em média de 100 a 110 páginas com máximo de 30 fotos;

k)    Evite textos falando das intenções, mantenha o foco somente no que foi realizado;

l)     As atas devem ter objetivos claros obedecendo aos princípios da legalidade da gestão pública nos registros;

m)  Ao registrar os dados, não esqueçam as fontes da pesquisa;

n)   A autoavaliação deve mostrar as falhas e fragilidades sendo  destacado no Plano de Melhorias, assim como as resposta de: Como? Quando? Quem?

o)    Na justificativa deve constar a descrição da escola, localização, desempenho, pontos fortes, fragilidades;

p)    Os resultados devem ter junto as tabelas e gráficos, esclarecimentos e análises para facilitar para o avaliador que está de fora da escola;

q)    Separar projetos da escola e eventos. Os projetos devem estar de acordo com o currículo oficial;

r)     A gestão participativa não deve ficar somente nos eventos da escola;

s)    A gestão de pessoas deve mostrar o desempenho das mesmas;

t)     A gestão de recursos financeiros deve mostrar a participação nos gastos;

u)   A gestão de resultados deve apresentar a discussão evolutiva com o coletivo e a comunidade.  Os encaminhamentos devem ser esclarecidos com textos dissertativos. Apresente evidencias da discussão dos resultados com a comunidade com os profissionais da escola. Mostre transparência nos resultados através de Blog, sites, reuniões, murais;

v)    Não use a mesma foto no documento, acrescente pesquisa de opinião,

w)   O Projeto Pedagógico deve apresentar participação no processo e apontar quais parcerias? Sobre o que? Como? 

Os Direitos e Deveres dos adolescentes

    Em 26 de Outubro de 2012, a E.E. Prof. Jose Pedretti Neto, recebeu para uma Palestra com os alunos do período da tarde o DR. Roque Roberto Pires de Carvalho, da OAB de Botucatu. Durante uma hora, ele esclareceu aos adolescentes vários pontos sobre a Lei do Menor. 

Apresentação de espanhol na Diretoria de Ensino de Botucatu

Em 29 de Outubro, o aluno Paulo Vitor Passos Freitas, da E.E. Prof.Jose Pedretti Neto e as alunas da E.E. Jd. Peabiru fizeram uma apresentação em Língua espanhola, exemplificando o aprendizado junto ao "CEL" Centro de Estudos de Línguas Inglês e Espanhol de Botucatu

Preste atenção a esses talentos

      Crônica narrativa feita por Bianca Rosa Medeiros e Fernanda Araujo Batista, alunas do  2ª série do Ensino Médio, sob orientação da professora Valcinéia M. S. Cassetari, que sempre descobre essas joias da Escola Pedretti Neto.